Democracia y Educación: una perspectiva contemporánea desde la filosofía política
Resumen
En este texto se elabora un análisis sobre la democracia contemporánea, teniendo como punto de partida el fenómeno de la globalización y su relación con el ámbito educativo. El propósito es señalar el aspecto positivo que posee la globalización y la manera en que la democracia puede contribuir con la asimilación de sus consecuencias mediante una educación que esté al servicio no solo de una educación integral en el ser humano, sino también de una educación que contribuya con la conformación de una ciudadanía participativa, responsable, consciente y reflexiva de su entorno. Además, este análisis, según creemos, puede contribuir con una reivindicación de la filosofía política contemporánea frente a otras áreas.
Palabras clave: democracia, educación, globalización, filosofía política, libertad.
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