A liberdade como modo de vida em Platão

Resumen

Resumen:

El objetivo aquí será abordar el problema educativo de la libertad en el pensamiento de Platón, tal como aparece en el libro VIII de la República y en el libro III de las Leyes. El principal contraste en educación es la comprensión de categorías extremas de libertad e igualdad que deben equilibrarse en vista de la asociación entre las dimensiones política, espiritual y educativa de estas categorías.

Palabras clave: educación, libertad, igualdad, forma de vida

Resumo:

O objetivo aqui será abordar o problema educacional da liberdade no pensamento de Platão, tal como ele aparece no livro VIII da República e no livro III das Leis. O principal contraste na educação está na compreensão de categorias extremas de liberdade e de igualdade que precisam ser equilibradas tendo em vista a associação entre as dimensões políticas, espirituais e educativas dessas categorias. 

Palavras-chave: educação, liberdade, igualdade, modo de vida

Abstract:

The objective here will be to approach the educational problem of freedom in Plato's thought, as it appears in book VIII of the Republic and in book III of the Laws. The main contrast in education is the understanding of extreme categories of freedom and equality that need to be balanced in view of the association between the political, spiritual and educational dimensions of these categories.

Keywords: education, freedom, equality, way of life