Talleres libres de filosofía “Un lugar para reflexionar”

Resumen

Resumen

En la presente ponencia se comparte el proyecto que un servidor ha ingresado a la Secretaría de Prevención y Reinserción Social del Sistema Penitenciario de la Ciudad de México, entidad que ha solicitado que todos los cursos y talleres que se brindan en los diversos penales de la capital de México, deben ser sometidos a una evaluación para que en caso de ser favorables, emitan un dictamen para que estos cursos extracurriculares sean aceptados y se pueda emitir un oficio que permita el ingreso a los centros Penitenciarios. Considero que la fundamentación de este proyecto permite comprender los retos, beneficios y adversidades en las que se encuentra la enseñanza de la filosofía en los reclusorios, y en especial, las mujeres privadas de su libertad que se encuentran en el penal femenil de Santa Martha Acatitla de la Ciudad de México.

Palabras clave: Mujer, Talleres de filosofía, dignidad, persona, BOECIO.

Resumo

Nesta apresentaςāo partilhamos o projeto a presentei ao Secretaría de Prevención y Reinserción Social del Sistema Penitenciario da Cidade do México, entidade que solicitou que todos os Cursos e oficinas oferecidos nas diversas prisões da Capital do México, devem ser submetidos a uma evaliaςāo para que, e caso sejam favoráveis, emitam despacho para que esses cursos extracurricules sejam aceitos e poderá ser emitido oficio que permita o ingresso nos centros penitenciários. Considero que a fundamentaçāo deste projeto permite compreender os desafios, benefícios e adversidade a que se encontra o ensino de filosofia nas prisões e, especialmente, as mulheres privas do liberdade que se encontram na prisāo feminina de Santa Martha Acatitla da Cidade do México.

Palavras-chave: Mulher, Oficina de Filosofia, dignidade, pessoa, BOÉCIO.

Abstract

This paper shares de project that I have entered to Secretaría de Prevención y Reinserción Social del Sistema Penitenciario of Mexico City, an entity that has requested that all courses and workshops offered in the various prisons of the capital of Mexico, they must be subjected to an evaluation so that if they are favorable, they issue an opinion so that these extracurricular courses are accepted and an official letter can be issued that allows entry to prisons. I believe that the foundation of this project allows us to understand the challenges, benefits and adversities in which the teaching of philosophy is found in prisons, and in particular, women deprived of their freedom who are in the women´s prison of Santa Martha Acatitla in Mexico City.

Key words: Woman, Philosophy Workshops, dignity, person, BOETHIUS.