Ética y educación: Diálogos entre Aristóteles, Rousseau y Arendt

Resumen

Resumen

El presente articulo aborda el objetivo de la educación y el problema de conservación y transformación implícito en ella, creando un dialogo entre los filósofos: Aristóteles, Jean-Jaques Rousseau y Hannah Arendt. Tendiendo como principales referencias: Política, Emilio o de la educación y La crisis de la educación. El texto expone una noción general del fin de la educación mediante los tres autores con el fin de reconocer las convergencias y divergencias frente a la postura del fin de la educación, además explora la consistencia de las metas educativas reconociendo el papel ético y político de la educación.  

Palabras Clave: Jóvenes, Objetivo de la educación, Aristóteles, Jean-Jacques Rousseau y Hannah Arendt.   

Resumo

O presente artigo aborda o objetivo da educação e o problema de conservação e transformação implícito nela, criando um diálogo entre os filósofos: Aristóteles, Jean-Jaques Rousseau e Hannah Arendt. Tendo como principais referências: Política, Emilio o de la educación y La crisis de la educación. O texto expõe uma noção geral do fim da educação através dos três autores, a fim de reconhecer as convergências e divergências face à postura do fim da educação, além disso explora a consistência das metas educativas reconhecendo o papel ético e político da educação.

Palavras-Chaves: Jovens, Objetivo da educação, Aristóteles, Jean-Jacques Rousseau e Hannah Arendt.

Abstract

This article addresses the objective of education and the problem of conservation and transformation implicit in it, creating a dialogue between philosophers: Aristotle, Jean-Jaques Rousseau and Hannah Arendt. Having as main references: Politics, Emilio o de la educación y La crisis de la educación. The text presents a general idea of the end of education through the three authors to recognize the convergences and divergences in the view of the end of education, also explores the consistency of educational goals recognizing the ethical and political role of education.

Key words: Young people, Objective of education, Political life, Hannah Arendt, Jean-Jacques Rousseau, Aristoteles.