Niñez, infancias y experiencia de la lectura
Resumen
Esta propuesta de investigación está pensada para las personas y a ellas también está dirigida. Para las personas en la niñez que están aprendiendo entre otras cosas a leer y también para las que ya leen y quieren acompañar a otras personas en su camino lector.
Así, por el momento, este será un trabajo tejido por varias líneas y varios autores teniendo como eje a las personas en la niñez, en la infancia y en la experiencia de la lectura. Por lo tanto, este será un encuentro múltiple como la lectura misma. Porque leer es una y muchas cosas y porque sería falso seccionar ese acto con tal de aprehenderlo. Por eso, será necesario apreciar el fenómeno de la formación de lectores en la niñez e infancia desde distintas concepciones para exponer cómo los conceptos y definiciones que de ellos hacemos condicionan nuestras prácticas interhumanas en torno a la lectura.
Palabras clave: niñez, infancia, lector, lectura, experiencia.
Texto completo:
PDFReferencias
ARÈS, Philippe, “Capítulo II El descubrimiento de la infancia” en El niño y la vida
familiar en el Antiguo Régimen, recuperado de
iin.oea.org/Cursos_a_distancia/El_nino_y_la_vida_familiar.pdf
DELEUZE, Gilles, L’abecedaire de Gilles Deleuze, recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=r5pMFnXfzQ0
DOMINGO ARGÜELLES, Juan, Escribir y leer con los niños, los adolescentes y los jóvenes.
Breve antimanual para padres, maestros y demás adultos. México, Océano exprés, 2014.
ECO, Umberto, El lector modelo, recuperado de
perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/eco._el_lector_modelo.pdf
ISER, W., “El acto de la lectura: consideraciones previas para una teoría del efecto
estético” en D. Rall. (comp.), En busca del texto. Teoría de la recepción literaria (pp.
-169). México: UNAM, 1987.
__________, “La estructura apelativa de los texto”, en D. Rall. (comp.), En busca del texto.
Teoría de la recepción literaria (pp. 99-119). México: UNAM, 1987.
JAUSS, H.R., “Historia de la literatura como una provocación a la ciencia literaria”, en
D. Rall (comp.), En busca del texto. Teoría de la recepción literaria (pp. 55-58). México:
UNAM, 1987.
__________, “Cambio de paradigma en la ciencia literaria”, en D. Rall. (comp.) En busca
del texto. Teoría de la recepción literaria (pp. 59- 71), México, UNAM, 1987.
__________, “Experiencia estética y hermenéutica literaria”, en D. Rall. (comp.) En busca
del texto. Teoría de la recepción literaria (pp. 73-87). México: UNAM, 1987.
KOHAN, W. O., Infancia y filosofía, México: Editorial Progreso, 2009.
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.