ACTAS
| Número | Título | |
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Sobre la formación moral en Rousseau y la experiencia de Summerhill | Detalles PDF |
| Johanna Andrea Bernal Mancilla | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Sobre la integridad académica: una mirada desde de las prácticas sociales | Detalles PDF |
| Andrés Mejía, María Fernanda Garcés | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Sobre la necesidad de la enseñanza de la filosofía | Resumen PDF |
| Guillermo Cortés Rojas | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Sor Juana Inés de la Cruz y el concepto de estudio | Resumen PDF |
| Ana Cecilia Galindo Diego | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Subjetividad, cuerpo sin órganos y producción de sentido | Resumen PDF |
| Rodolfo Isaac Cisneros Contreras | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Subjetividad social colaborativa en las prácticas pedagógicas de resistencia | Detalles PDF |
| Nadia Torres Cuevas | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Subjetividad y poder: Hacia la formación de la subjetividad política en latinoamerica | Resumen PDF |
| Edisson Leonardo Parra Herrera | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Subjetividad y poder: hacia la formación de la subjetividad política | Resumen Sin título |
| Edisson Leonardo Parra Herrera | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Sujeto, ciudadanía y educación popular | Resumen PDF |
| Eduardo Sota | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Taller de Filosofía: resistir es existir. Santa Martha 2.0 | Detalles PDF |
| Ángel Alonso Salas | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Talleres libres de filosofía “Un lugar para reflexionar” | Resumen PDF |
| Ángel Alonso Salas | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Teatro Ucrónico Histórico. Una posibilidad en el aula. | Resumen PDF |
| Zoila Schrojel | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Tecnociência e a educação profissional e tecnológica no Brasil contemporâneo | Resumen PDF |
| Vicente Zatti | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Tecnología cyborg en la enseñanza de la filosofía | Detalles PDF |
| Tatiana Afanador López | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Tensiones éticas en la educación, entre la barbarie y la civilización | Resumen PDF |
| Martín Medina | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Tensiones reconocidas en el marco curricular de la Provincia de Buenos Aires. Hacia una dialéctica virtuosa en la filosofía de la educación | Detalles PDF |
| José María Gil | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Tornar-se quem se é: educação como formação, educação como transformação | Resumen PDF |
| Silvia Pimenta Velloso Rocha | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Um diálogo possível entre Henri Bergson e Rudolf Steiner | Resumen PDF |
| Bárbara Romeika Rodrigues Marques, Carolina Orlando Bastos, Mylena Notaroberto Cost, Tarcísio Jorge Santos Pinto | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Um problema, um acontecimento: política e ética da pergunta-verbo | Resumen PDF |
| Cintya Regina Ribeiro | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Um problema, um acontecimento: política e ética da pergunta-verbo | Resumen PDF |
| Cintya Regina Ribeiro | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Uma imagem-infantil na América Latina, uma memória para o mundo | Detalles PDF |
| Marcus Pereira Novaes, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Uma luta histórica, um contexto atual: a proposta pedagógica do MST | Resumen PDF |
| Douglas Gomes Nalini de Oliveira | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Uma reflexão filosófico-educacional sobre a virada linguística de Wittgenstein em tempos de pós-verdade. | Resumen PDF |
| Cristiane Maria Cornelia Gottschalk | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Uma reflexão sobre o autoritarismo e a violência na educação no Brasil: mitos e antecedentes | Resumen PDF |
| Maria de Fátima de Andrade Ferreira | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Uma subversão na era do vazio: educação filosófica e emancipação na proposta da olimpíada latinoamericana de filosofia. | Resumen PDF |
| Lara Sayão Lobato de Andrade Ferraz | ||
| Elementos 601 - 625 de 646 | << < 20 21 22 23 24 25 26 > >> | |