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| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | BOECIO: sabiduría, comunicación y criticidad en la educación filosófica entre colectivos menospreciados | Detalles PDF |
| José Barrientos Rastrojo | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Breves reflexiones sobre educación en Arendt y Kant | Detalles PDF |
| Diana Milena Patiño Niño | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Buscando notas en el pensamiento de Nietzsche para ubicar a la Formación como “invención de sí mismo” | Resumen PDF |
| José Luis Salazar Leivas | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Camila Henríquez Ureña y Herminio Almendros: pedagogos editores de literatura infantil y juvenil en Cuba, 1936-1967 | Detalles PDF |
| Abril Atenea Reyes Sandoval | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Cidades sustentáveis – mobilizando pessoas em torno de uma ideia | Resumen PDF |
| Ivo Luciano da Assunção Rodrigues, Aline Cristine Ferreira Braga do Carmo | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Cine y Filosofía: Usos de la Imagen para la enseñanza de la Filosofía | Detalles PDF |
| Diana Melisa Paredes Oviedo | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Cinema, alegoria e o ensino de filosofia na sociedade digital. | Resumen PDF |
| Carlos Betlinski, Dalva de Souza Lobo | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Ciudadanía digital: la configuración de un dilema entre transhumanismo, biopolítica y educación | Detalles PDF |
| Milton Adolfo Bautista Roa | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Clemente Estable… en una encrucijada ¿pedagogo, científico o filosofo? | Resumen PDF |
| Ángela de Sosa, Roselén Schiaffino | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Como? Experimentar para conhecer: uma possibilidade de expansão da consciência somática. | Detalles PDF |
| Giovânia A. Costa | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Como seria a formação humana na nova roma de Darcy? | Detalles PDF |
| Diogo Norberto Mesti | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Competencias vs. capacidades. Un análisis filosófico de un paradigma emergente para la educación superior latinoamericana | Resumen PDF |
| Rodolfo Mauricio Bicocca Ginno | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Composições filosófica e variações curriculares: a escola como território de resistência | Detalles PDF |
| Alexandrina Monteiro | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Comprensiones y abordajes de la enseñanza de la filosofía en la educación media | Detalles PDF |
| Martha Graciela Arias Rey | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Comunicación de indagación y escenarios de participación democrática en Facebook | Resumen PDF |
| Didier Arnulfo Santiago Franco | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Comunidad, lazo social y subjetividad desde una política de la diferencia (Resumen ampliado) | Detalles PDF |
| Juan Pablo Sabino | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Comunidade de Aprendizagem: um experimento inventivo e político na educação não-formal na primeira infancia | Resumen PDF |
| Talita Alcalá Vinagre | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Comunidades de memoria: democracia, paz y educación | Resumen PDF |
| Mónica Isabel Almanza | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Concepciones y prácticas filosóficas | Resumen PDF |
| Melina Raquel Farias | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Condiciones humanas (formación y autoenajenación) en instituciones autoritarias | Resumen PDF |
| María Dolores García Perea | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Confinamiento, estudiantes y espacio escolar: la disciplina en entredicho y la celebración del control | Detalles PDF |
| Tuillang Yuing-Alfaro | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Considerações sobre a formação de professores à luz do pensamento de Henri Bergson | Resumen PDF |
| Alan Willian de Jesus, Luka de Carvalho Gusmão | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Consideraciones acerca de la población como blanco e la educación gubernamental | Resumen PDF |
| Pedro Sergio Mellado Ripoll | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Consideraciones antropológico-pragmáticas sobre filosofía y educación, en las Lecciones de Antropología de Immanuel Kant | Resumen PDF |
| Juan Carlos Castro Hernández | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Consideraciones teórico-metodológica del mito como vía de comprensión e integración cultural | Resumen PDF |
| Claudio Ramírez Angarita, Cristhian Ricardo Santos | ||
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