ACTAS
| Número | Título | |
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Da formação à deformação: para além da fundamentação | Resumen PDF |
| Maria dos Remédios de Brito | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Da heteronomia da disciplina à autonomia do livre uso da razão: a formação do cidadão justo | Resumen PDF |
| Celso de Moraes Pinheiro | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Darcy Ribeiro e a ecopedagogia de um novo mundo | Detalles PDF |
| Leonardo Maia | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | De la teoría a la experiencia en la formación filosófica | Detalles PDF |
| José Barrientos Rastrojo | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | De las relaciones entre educación, conflicto y paz | Detalles PDF |
| Mónica Almanza Marroquín | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | De pérdidas y ganancias educativas. Una reflexión postpandémica | Resumen PDF |
| Carlos Willatt | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Del agotamiento de la biopolítica a la resignificación de la institución: miradas a la educación contemporánea | Detalles PDF |
| Oscar Pulido-Cortés | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Del café filosófico a la filosofía en la ciudad: una experiencia en la Ciudad de México | Detalles PDF |
| Esther Charabati Nehmad | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Del filósofo plebeyo y de su existencia como una obra de arte | Detalles PDF |
| Diana Milena Patiño | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Deleuze e os signos da escola contemporânea | Resumen PDF |
| Lisete Regina Bampi, Gabriel Dummer camargo | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Demandas educativas derivadas de configuraciones posmodernas en estudiantes universitarios | Detalles PDF |
| José de Jesús Alcalá Anguiano | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Democracia radical emergente: una propuesta para enfrentar la crisis de la democracia | Resumen PDF |
| Miguel F. Moreno F. | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Democracia y Educación: una perspectiva contemporánea desde la filosofía política | Resumen PDF |
| Nora Nolasco Quiroz | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Derecho a la filosofía: defender el espacio en las escuelas secundarias como misión del docente divulgador | Resumen PDF |
| Adrián Marcelo López Hernaiz | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Desafios do filosofar: a prática da docência no ensino médio | Resumen PDF |
| Amauri Carlos Ferreira, Danilo Arnaldo Briskievicz, Soraia Aparecida Belton Ferreira | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Desdobramentos do projeto moderno e a educação: o pensamento cartesiano, a primazia da técnica e a necessidade de um olhar crítico frente ao processo formativo | Resumen PDF |
| Danielle Regina do Amaral Cardoso, Renata Peres Barbosa | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Desplazamiento de la filosofía de planes y programas en las instituciones formadoras de docentes: caso escuelas normales de México | Resumen PDF |
| Martín Muñoz Mancilla, Emanuel Rodríguez Rodríguez | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Diálogo imaginario entre Kusch, Bergson y Zubiri: ¿influencias teóricas no reconocidas? | Detalles PDF |
| Mónica Fernández Braga | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Diálogo imaginario entre Kusch, Bergson y Zubiri: ¿influencias teóricas no reconocidas? | Resumen PDF |
| Mónica Fernández Braga | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Diódoro Cobo ¿primer pedagogo hermeneuta mexicano? | Resumen Sin título |
| Pólux Alfredo García Cerda | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Dimensiones necesarias para la construcción de la autoridad pedagógica en la educación latinoamericana actual | Resumen PDF |
| Guillermo Zamora Poblete, Pilar Cox Vial | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Discurso pedagógico, práctica pedagógica y reforma: una perspectiva metateorica crítica | Resumen PDF |
| Jorge Leiva Cabanillas | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Discursos e sujeitos femininos na educação através das obras de frei Pedro Sinzig | Resumen PDF |
| Osmir Aparecido Cruz, Carlos Roberto da Silveira | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Discusiones hermenéuticas a la conferencia/texto “Educar es educarse” de Hans-Georg Gadamer | Detalles PDF |
| Renato Huarte Cuellar | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Dispositivos de producción de subjetividades juveniles universitarias: un análisis desde la producción de subjetividad | Resumen PDF |
| Natalia Sánchez Corrales, Diego Barragán Giraldo | ||
| Elementos 151 - 175 de 646 | << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> | |