ACTAS
| Número | Título | |
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Aproximações à relação entre os fenômenos da educação e de ser humano | Resumen PDF |
| Cezar Luís Seibt | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Aproximación a una noción de educación en Spinoza El entendimiento práctico-ético del hombre en relación a la Naturaleza dentro del Status Civilis como Paideia moderna | Resumen PDF |
| Moisés Jurado Briceño | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Aproximaciones a un abordaje crítico-problemático de la filosofía desde Latinoamérica | Resumen PDF |
| Fernando Juan Fava | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Aproximaciones críticas al discurso neoliberal de la inclusión, a partir de la filosofía intercultural | Detalles PDF |
| Israel Arturo Orrego Echeverría, Manuel Leonardo Prada Rodríguez | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Apuntes preliminares sobre filosofía de la educación en el campo educativo universitario brasileño | Detalles PDF |
| Artur José Renda Vitorino | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Arendt e a cisão entre os domínios da política e da educação | Resumen PDF |
| José Sérgio Carvalho | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Arquivo de um confinamento: exercitações de encenações e recriações do aprendizado | Detalles PDF |
| Lisete Regina Bampi, Fabricio Gasteasoro Tourrucôo, Gabriel Dummer Camargo | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Arte e filosofia em Deleuze e o “fora” filosófico-educacional: uma crítica às formas analógicas de pensamento | Resumen PDF |
| Cintya Regina Ribeiro | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | As paixões humanas, a formação do homem virtuoso e o pensamento latinoamericano: reflexões para uma ética na sala de aula | Detalles PDF |
| Alonso Bezerra de Carvalho, Fabiola Colombani | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | As paixões humanas na sala de aula: ética e amizade como acontecimento filosófico-educacional | Resumen PDF |
| Alonso Bezerra de Carvalho, Fabiola Colombani | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | As práticas de ensino de Filosofia no Ensino Médio em Belo Horizonte/Brasil | Resumen PDF |
| Débora Mariz, Ana Letícia Bastos Frois, Caique Maruê Parentoni | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Aula como ensaio e gesto profissional | Resumen PDF |
| Darlan Gebing Scheid, Sonia Regina da Luz Matos | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | “¿Qué es la condescendencia?” Un elemento a tener en cuenta en la divulgación de la filosofía | Resumen PDF |
| Germán Bula Caraballo | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | “Devemos livrar o pobre papalagui, tão confuso, da sua loucura!” Uma busca da experienciação do tempo escolar através da filosofia | Resumen PDF |
| Kaluany Honda Leone, Alan William de Jesus, Gabriela Castro Andrade | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | “Tradiciones” de filosofía de la educación: de la teoría a la práctica | Resumen PDF |
| Renato Huarte Cuéllar | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Ética Ambiental y Antropocentrismo | Detalles PDF |
| Catalina López Gómez, Milton Quimbayo | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Ética e estética: um diálogo possível | Detalles PDF |
| Nadja Hermann | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Ética y educación: Diálogos entre Aristóteles, Rousseau y Arendt | Resumen PDF |
| Miguel Ángel Patiño Duque | ||
| Vol. 6 (2023): Actas del Sexto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | Ética y educación: diálogos entre Rousseau, Arendt y Aristóteles | Detalles PDF |
| Miguel A. Patiño Duque | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¡Todo está errado! entender o no entender en el aula de matemática | Resumen PDF |
| Andres David Pinto Hurtado | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¿Cómo formar a un desobediente? O la filosofía como necesidad para una participación ciudadana crítica | Resumen PDF |
| Victor Carlos Hurtado Estrada | ||
| Vol. 5 (2021): Actas del Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¿Cuál es la participación de la ética en la relación Educación – Tecnología? | Resumen PDF |
| Sandra Liliana Uribe Montaña | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¿Cuáles son los sujetos y los escenarios de una política de educación filosófica? | Detalles PDF |
| Julián Macías, Gabriel Vinazza, Sabrina Coscione | ||
| Vol. 3 (2015): Actas del Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¿Deberíamos usar la literatura para la formación moral? Sobre la disyuntiva entre formar moralmente y estetizar | Resumen PDF |
| Andrés Mejía, Silvia Montoya | ||
| Vol. 4 (2017): Actas del Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación | ¿Educación para la renta o para la democracia? Diseño de un instrumento para investigar la visión de estudiantes y profesores de carreras de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales en una universidad privada mexicana | Resumen PDF |
| Juan Martín López Calva, Claudia Rebeca Méndez Escarza, María Pía Benítez de Unanue | ||
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